El espacio tridimensional es sin duda el elemento más complicado de trabajar en el aula, aunque también es el más atractivo. Su dificultad estriba en la diversidad de materiales, herramientas y técnicas propias de la escultura y ajenas al aula, lo que precisamente le da su encanto. No obstante esta dificultad, no es menos cierto que aún quedan campos por explorar, como el que ahora proponemos. Con solo papel, tijeras y pegamento el volumen deja de ser complicado.
Comentarios